JUŻ 3 CZERWCA 2025!
Warszawa, Teatr Muzyczny Roma
Online w szkołach w całej Polsce
JUŻ 3 CZERWCA 2025!
Warszawa, Teatr Muzyczny Roma
Online w szkołach w całej Polsce
Digital Youth Forum (DYF) poświęcone jest edukacji
w zakresie pozytywnego, kreatywnego i bezpiecznego korzystania z internetu. Wydarzenie adresowane jest do szkół ponadpodstawowych.
DYF 2025 odbędzie się 3 czerwca w Teatrze Muzycznym Roma w Warszawie. W tym roku zapraszamy Was do wspólnej celebracji 10. edycji wydarzenia!
Przygotowaliśmy na widowni ponad 900 miejsc. Na scenie wystąpią dla Was młode osoby, a także eksperci i ekspertki. Prelekcje będą edukowały, inspirowały i mamy nadzieję, że na długo je zapamiętacie!
Oprócz dawki przystępnie podanej wiedzy, zapewnimy Wam także napoje oraz poczęstunek.
Staramy się, aby nasze wydarzenia były dostępne dla wszystkich. Dlatego DYF tłumaczone będzie na polski język migowy (PJM).
UDZIAŁ W DIGITAL YOUTH FORUM JEST BEZPŁATNY!
KLASĘ NA DYF ZAPISUJE NAUCZYCIEL/NAUCZYCIELKA.
Nie możecie przyjechać do Warszawy? Nic nie szkodzi! Dzięki transmisji online możecie wziąć udział w DYF zdalnie i obejrzeć całe wydarzenie wspólnie w klasie. Wszystko, czego potrzebujecie to komputer, głośniki
i projektor lub telewizor.
Transmisja dostępna będzie na stronie digitalyouth.pl. Warunkiem udziału w DYF online jest bezpłatna rejestracja.
Staramy się, aby nasze wydarzenia były dostępne dla wszystkich, dlatego dostępna będzie również transmisja z tłumaczeniem na polski język migowy (PJM).
KLASĘ NA DYF ONLINE ZAPISUJE NAUCZYCIEL/NAUCZYCIELKA.
Maro Music (Marek Walaszek) – kompozytor, DJ, producent muzyczny, inżynier dźwięku. Twórca marki Bettermaker produkującej ceniony na świecie hardware studyjny do mixu i masteringu audio. Na codzień pracuje z muzykami tworzącymi wiele różnych gatunków muzycznych, w tym hip-hop, pop i EDM. Jego umiejętności były wykorzystywane nie tylko przy powstawaniu pełnych albumów, ale także do ścieżek dźwiękowych do filmów, reklam i gier video.
Marcelina Maciąg to uznana na arenie międzynarodowej liderka młodego pokolenia oraz CEO i założycielka Fundacji Kintsugi. Poprzez swoje flagowe inicjatywy społeczne – Youth Kindness Revolution oraz projekt „Niebieska Skrzyneczka Zdrowia Psychicznego” – objęła wsparciem ponad 100 000 młodych osób w Polsce i za granicą.
Producentka gier w Futuregames Warsaw oraz dyrektor kreatywna w AMEET Studio. Od ponad 10 lat działa w obszarze tworzenia angażujących doświadczeń dla dzieci i młodzieży.
Współorganizuje wydarzenia branżowe, działa aktywnie w społeczności twórców gier w Łodzi i Warszawie, a także wspiera inicjatywy Women in Games i równość w branży kreatywnej.
Profesorka Akademii Leona Koźminskiego, doktorka habilitowana w dziedzinie nauk o zarządzaniu. Doktoryzowała się w zakresie filozofii sztucznej inteligencji w Instytucie Filozofii UW. Obecnie jest Prorektorka ds Innowacji oraz AI w Akademii Leona Koźmińskiego, a także naukową doradczynią Campus AI. Od 2016 prowadziła badania w Massachusetts Institute of Technology w Bostonie. Absolwentka The New School for Social Research w Nowym Jorku. Aktualnie Senior Research Associate w Center for Labour and Just na Harvardzie. Interesuje się rozwojem sztucznej inteligencji, przetwarzaniem języka naturalnego, uczeniem maszynowym, robotami społecznymi i technologiami ubieralnymi.
Profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pomysłodawca, kierownik i wykonawca ponad sześćdziesięciu międzynarodowych i krajowych projektów badawczych, w tym prestiżowych projektów międzynarodowych tj. ECIP, EU Kids Online, ySkills (Horyzont 2020), Lights4Violence (Horyzont 2020). Członek Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Członek Zespołu ds. Zespołu ds. Przeciwdziałania Uzależnieniom Behawioralnym
Pedagog, absolwent kilkuset godzin szkoleń w zakresie leczenia zaburzeń zdrowia psychicznego. Interwencji kryzysowej uczył się na Florydzie w International Critical Incident Stress Foundation a egzamin certyfikacyjny zdał na Uniwersytecie Maryland. Ukończył również studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański). Uczył się także na Uniwersytetach: Stanforda, w Utrechcie, Medycznym Harvarda. Pracuje z nastolatkami. Prowadził interwencję kryzysową oraz psychoterapię w Punkcie Interwencji Kryzysowej Fundacji Innopolis, Pracowni Wsparcia Psychologicznego PoMoc, Centrum Medycznym „Szpital św. Rodziny” (kontrakt z NFZ – 1. poziom referencyjny), Regionalnym Interwencyjnym Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Nauczyciel dyplomowany.
Na udział w DYF klasę zapisuje nauczyciel/nauczycielka lub opiekun/opiekunka grupy. W sytuacji, gdy w wydarzeniu bierze udział kilka klas z jednej szkoły, prosimy o zgłoszenie każdej z nich osobno. Liczba miejsc jest ograniczona.
W celu rejestracji na udział stacjonarny prosimy wybrać „Bilet grupowy – udział stacjonarny” oraz wybrać liczbę biletów odpowiadającą liczebności grupy biorącej udział w wydarzeniu (uczniowie/uczennice + opiekunowie/opiekunki).
Certyfikat udziału w Digital Youth Forum otrzymuje opiekun/opiekunka grupy oraz szkoła/placówka.
Na udział w DYF online klasę zapisuje nauczyciel/nauczycielka lub opiekun/opiekunka grupy. W sytuacji, gdy w wydarzeniu bierze udział kilka klas z jednej szkoły, prosimy o zgłoszenie każdej z nich osobno (jeden zapis = jedna klasa).
Certyfikat udziału w Digital Youth Forum otrzymuje opiekun/opiekunka grupy oraz szkoła/placówka.
